La Licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de Pilar propone una formación humanista, plural, crítica e innovadora, orientada a comprender la salud mental como un proceso dinámico, histórico y de construcción social, íntimamente ligado a los derechos humanos y a las condiciones concretas de vida. Desde una concepción de los sujetos en permanente construcción, atravesados por sus vínculos, las instituciones, las comunidades y los contextos históricos y culturales, la carrera aborda la complejidad de la experiencia humana, los procesos de producción de subjetividad y las transformaciones de la época que inciden en las formas de vincularse, aprender, trabajar, enfermar y habitar el mundo. Con una perspectiva comunitaria y territorial transversal, el territorio se constituye en una dimensión fundamental para producir saberes, formular preguntas e intervenir de manera situada frente a los desafíos de la salud mental contemporánea.

Organizada en dos grandes bloques —de formación básica y profesional— y articulada en cuatro campos disciplinares, la carrera combina el rigor científico con el compromiso social y comunitario. A lo largo de la cursada, se integran múltiples perspectivas teóricas, entre ellas el psicoanálisis, el cognitivismo, la psicología sistémica y la psicología social y comunitaria, junto con el estudio del desarrollo humano a lo largo del ciclo vital, la salud mental y sus determinantes, la epidemiología, la psicopatología, los abordajes psicofarmacológicos, el psicodiagnóstico y la investigación científica. La formación incorpora asimismo la ética profesional, los derechos humanos y el marco normativo vigente, promoviendo una comprensión integral de las experiencias humanas y de las condiciones sociales, culturales e históricas que las atraviesan.

Un rasgo distintivo del plan de estudios es la articulación temprana entre formación académica, territorio y práctica profesional. Desde los inicios de la carrera, las y los estudiantes participan en visitas, talleres y experiencias de aproximación a instituciones y comunidades, avanzando progresivamente hacia Prácticas Profesionales Supervisadas. Esta propuesta favorece el desarrollo de herramientas para intervenir en problemáticas individuales, grupales, institucionales y comunitarias, trabajar en equipos interdisciplinarios y diseñar estrategias de promoción, prevención e intervención en salud mental. Al egresar, las y los profesionales cuentan con una formación versátil para desempeñarse en ámbitos clínicos y de salud pública, educativos, socio-comunitarios, institucionales y organizacionales, jurídico-forenses y deportivos, así como en la docencia, la investigación y el desarrollo de proyectos, con una mirada capaz de comprender la singularidad de cada sujeto y participar en la construcción de respuestas frente a los desafíos de la época.